Rancangan Pengajaran Harian Berbantukan Komputer

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh                          :          8 April 2011

Masa                           :          8.30 pagi – 9.30 pagi

Tahun                          :          4 Cemerlang

Bilangan murid          :          24 orang

Mata Pelajaran          :          Bahasa Malaysia

Tema                          :          Patriotik

Tajuk                           :          Warisan Penyatu Bangsa

Hasil Pembelajaran

Pada akhir pelajaran murid – murid dapat :

1.    Membaca sajak menggunakan intonasi dan jeda yang betul.

2.    Menyatakan beberapa perkataan yang dikosongkan secara lisan

3.    Memberi maksud empat perkataan yang dihitamkan dan membina ayat secara tulisan.

Fokus utama:

5.2 = Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 1: i. Membaca bahan berunsur ilmu dengan sebutan dan intonasi yang betul.

           

Fokus sampingan    :

            8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

            Aras 1 : i. Menulis pelbagai jenis ayat.

Kemahiran bahasa              :           Lisan, Membaca, Menulis

Sistem bahasa

(Tatabahasa)                        :           Kosa kata, ayat.                               

Pengisian kurikulum                                  

Nilai                                        :           Semangat Patriotik, Hormat menghormati, kasih sayang, bekerjasama

Ilmu                                        :           Sastera

Kemahiran bernilai tambah          

Kemahiran Berfikir              :           Menghubungkaitkan, Mengimbas Kembali, Menilai,Penjanaan Idea.           

Kecerdasan Pelbagai         :           Interpersonal, Intrapersonal, Verbal-Linguistik.

Bahan Bantu Mengajar      :           LCD, komputer riba, Cakera Padat (CD)

Pengetahuan Sedia Ada   :           Murid-murid mengetahui warisan setiap bangsa yang ada di Malaysia.

Langkah / Masa	Isi Pelajaran	Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran	Catatan
Set Induksi ( 5 minit)	Tayangan gambar pelbagai kaum dan warisan seni budaya mereka. Apa yang kamu dapat lihat daripada tayangan tadi ? Apa yang kamu perolehi daripada gambar tersebut ?	Murid ditayangkan gambar pelbagai kaum dan warisan kebudayaan mereka pada LCD. Guru bersoal jawab dengan murid apa yang mereka lihat dan perolehi daripada tayangn yang ditunjukkan.	BBM 1. LCD 2. Komputer riba 3. CD KBKK 1. Menjana idea NILAI 1. Kasih sayang, bekerjasama
Langkah 1 (20 minit)	Tayangan video rakaman sajak beserta lirik yang bertajuk ‘Warisanku’.  Lirik Sajak Warisanku	1.    Guru menayangkan video sajak yang bertajuk ‘Warisanku’ 2.    Murid diminta menonton video yang ditayangkan dengan teliti. 3.    Guru memaparkan lirik sajak yang telah ditayangkan. 4.    Murid-murid diminta membaca sajak yang ditayangkan bersama-sama. 5.    Beberapa orang murid diminta membacakan sajak dengan intonasi dan jeda yang betul.	BBM Video Petikan KBKK Menjana idea KEMAHIRAN BELAJAR Memproses maklumat NILAI Keberanian,semangat bermasyarakat.
Langkah 2 (15 minit)	Memperdengarkan rakaman gurindam dan teks gurindam yang telah dikosongkan beberapa tempat. Teks Guridam Bangga menjadi, ___________ Malaysia, Rakyat _________________ __________________ bersama, Satu Malaysia Jana _________________ Itulah ________________ Malaysia jaya.	1.Guru memperdengarkan rakaman gurindam kepada murid-murid. 2. Murid-murid diminta mendengar rakaman yang dipasang. 3.Murid-murid ditayangkan teks gurindam yang telah dikosongkan pada beberapa tempat. 4. Beberapa orang murid diminta mengisi dan memberi jawapaan yang betul pada tempat kosong secara lisan. 5. Murid-murid berbincang dengan guru mengenai jawapan yang telah diberikan oleh rakan. 6. Guru memainkan semula rakaman gurindam dan meminta murid-murid mengalunkannya bersama-sama.	BBM Audio. KEMAHIRAN BERFIKIR Mengenal pasti. KEMAHIRAN BAHASA Mendengar dan bertutur. NILAI  Berkerjasama, berani.
Langkah 3 (15 minit)	Memberi maksud dan membina ayat daripada perkataan yang dihitamkan dalam teks pantun. Teks Pantun. Anak muda bermain kompang Bermain kompang singgah ke pekan Anak muda darah merdeka Selamat datang kami ucapkan	Murid-murid ditayangkan dengan teks pantun pada LCD. Guru membacakan teks pantun yang telah ditayangkan kepada murid. Murid-murid diminta meberikan maksud perkataan yang telah dihitamkan secara tulisan pada papan putih. Beberapa orang murid dimainta ke hadapan dan membina satu ayat bagi perkataan yang telah dihitamkan secara bertulis pada papan putih.	BMM LCD, CD, OHP, dan Komputer. KEMAHIRAN BERFIKIR Mengenal pasti dan menjana idea. KEMAHIRAN BAHASA Membaca dan menulis NILAI Kasih sayang, keinsafan, bertanggungjawab dan berani.
Penutup ( 5 minit)	1. Rumusan isi pelajaran 2. Pujian dan motivasi oleh guru	1. Guru merumuskan tentang isi pelajaran  yang dipelajari. 2. Guru memberi pujian dan motivasi atas penglibatan murid yang dijalankan.	NILAI  Kasih sayang Bekerjasama  Keberanian Rasional